Budowanie wspólnej strategii pracy nauczyciela, ucznia i rodzica na rzecz wspierania rozwoju dziecka.

Adresaci szkolenia:

Nauczyciele każdego  etapu kształcenia

 

Cele:

1.Poznanie sposobów  zdobycia wiedzy o uczniu z zastosowaniem profesjonalnych narzędzi diagnostycznych.
2.Wartościowanie pozyskanych  informacji o uczniu do opracowania strategii wspierania  jego indywidualnego rozwoju.
3.Wypracowanie sposobów  wdrażania strategii RUN (rodzic=uczeń +nauczyciel) na rzecz rozwoju dziecka.

 

Program:

1.Wiedza o  uczniu ? narzędzia diagnostyczne dla nauczyciela i sposoby ich zastosowania.
2.Klasyfikacja postaw  rodzicielskich .Opracowanie sposobu włączenia rodziców  do partnerstwa w strategii rozwoju dziecka.
3.Wdrożenie, monitorowanie i ewaluacja działań w procesie stymulowania indywidualnego rozwoju ucznia.
4.Przykłady z dobrej praktyki. Prezentacja projektów edukacyjnych obejmujących wspólne działania na rzecz wspierania rozwoju dziecka.

 

Metody:

Wykład interaktywny z prezentacją multimedialną, testy diagnostyczne, dyskusja, grupy eksperckie, siatka decyzyjna.

 

Czas trwania szkolenia: 6 godzin dydaktycznych

 

Prowadzący:

certyfikowany edukator MEN. Doświadczenie zawodowe: nauczyciel ? doradca metodyczny, nauczyciel – konsultant.
Autor programów kursów kwalifikacyjnych i warsztatów  grantowych, trener i ekspert w projektach  edukacyjnych MEN, CODN, ORE, MCDN, PODN,itp.