Adresaci szkolenia:
Rady pedagogiczne.
Cele:
1. Pokaz metod, działań nauczyciela i zespołu umożliwiających wyzwalanie aktywności i chęci do działania.
2. Metody diagnozowania możliwości i zdolności uczniów w aspekcie wyzwalania kreatywności i chęci do działania.
Program:
1. Metody wyzwalające aktywność w uczeniu się. Pokaz.
2. Analiza dobrych i negatywnych stron w zastosowaniu metod wyzwalających aktywność i zaangażowanie w proces edukacyjny i własny rozwój.
3. Jak w praktyce szkolnej diagnozować, rozpoznawać zdolności i możliwości uczniów? Ćwiczenia na konkretnych przykładach.
4. Projektowanie drogi rozwojowej z uczniem i dla ucznia z wykorzystaniem jego potencjału.
Metody:
Mini wykład, warsztaty, symulacje, ćwiczenia.
Prowadzący:
Trener, szkoleniowiec, nauczyciel dyplomowany, egzaminator, absolwentka Polonistyki (1968-1973) na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Wrocławskiego, członek Stowarzyszenia Edukatorów, ekspert ds. oświaty w gminie i pełnomocnik Burmistrza (od 1998), autorka i współautorka publikacji, ekspert ds. szkoleń, opinii i badań związanych z zarządzaniem oświatą, autorka projektów edukacyjnych, szkoleń w różnym zakresie, m.in. zbierania informacji o jakości pracy szkół ? projektowanie i promowanie rozwoju lokalnego, komunikacji społecznej; praktyk promujący metody pracy i ocenianie szkolne, wyzwalające motywację do ustawicznego uczenia się.
Czas trwania szkolenia: 6 godzin dydaktycznych.
Koszt: do ustalenia.
Miejsce: do ustalenia.
Termin: do ustalenia.